-
Ezt a teljesítményt a Sakarya Egyetem koordinációja és az ÁRÉS vezette. Az összes többi partner egyformán felelős volt.
A modulok tesztelésének és megvalósításának eredményét úgy alakították ki, hogy elemezze a releváns modulokból részesülő tesztcsoport visszajelzéseit, különösen a projekt keretében kifejlesztett képzési és rehabilitációs modulok alkalmasságát, érthetőségét és funkcionalitását, és szükség esetén javításokat végezzen. A célcsoportokat minden országban hajléktalanok, hajléktalan családok és hajléktalanokkal foglalkozó szakemberek alkották. A modulok kísérleti tesztelési szakaszában 15 törökországi és 10 más országból származó embert értek el. A képzés előtt minden résztvevőre alkalmaztak előteszteket. A területen jártas szakemberek képzéseket tartottak, majd a képzés után elvégezték a végső tesztgyakorlatokat, és minden visszajelzést adatelemzési programokkal feldolgoztak és jelentettek. A kísérleti tesztből nyert információk után megkezdődött a fő tesztelési szakasz, és Törökországban 63 hajléktalan, hajléktalan család és hivatásos személy, Ausztriában 15, Magyarországon 20, Olaszországban pedig 30 képzésen vett részt. A kísérleti teszthez hasonlóan a teszt előtti, a képzési és a teszt utáni szakaszokat követték, és visszajelzést kaptak a fő tesztcsoport résztvevőitől. A kapott adatokat feldolgozták, és létrehozták a fő vizsgálati jegyzőkönyvet. A résztvevők véleménye mindkét szakaszban az volt, hogy a projekt keretében kidolgozott képzési és rehabilitációs modulok hasznosak, funkcionálisak és átfogóak. Emellett megállapították, hogy a képzésekkel való elégedettség aránya nagyon súlyos. A modulok tesztelési szakaszában elért eredmények azt mutatták, hogy a képzési és rehabilitációs modulok e-learning platformra történő átviteléhez és nyílt hozzáférésű bemutatásához szükséges feltételek teljesültek. A modulok tesztelési folyamatára vonatkozó megállapításokat az alábbi dokumentum tartalmazza.