Questo risultato è stato realizzato sotto il coordinamento dell'Università di Sakarya e sotto la guida di ARES. Tutti gli altri partner erano ugualmente responsabili.

L'output dei test e dell'implementazione dei moduli è stato progettato per analizzare il feedback del gruppo di test che beneficia dei moduli pertinenti, in particolare l'idoneità, la comprensibilità e la funzionalità dei moduli di formazione e riabilitazione sviluppati nell'ambito del progetto e per apportare miglioramenti ove necessario. I gruppi target sono stati determinati come persone senza fissa dimora, famiglie senza fissa dimora e personale professionale che lavora con le persone senza fissa dimora in ogni paese. Durante la fase di test pilota dei moduli, sono state raggiunte 15 persone dalla Turchia e 10 persone da altri paesi. Prima della formazione, i test preliminari sono stati applicati a ciascuno dei partecipanti. I corsi di formazione sono stati impartiti da esperti del settore e, dopo la formazione, sono state eseguite le pratiche di test finali e ogni feedback è stato elaborato e riportato con programmi di analisi dei dati. Dopo le informazioni ottenute dal test pilota, è stata avviata la principale fase di applicazione del test e 63 persone senza fissa dimora, famiglie senza fissa dimora e membri professionali hanno partecipato a corsi di formazione in Turchia, 15 in Austria, 20 in Ungheria e 30 in Italia. Come nel test pilota, le fasi di pre-test, formazione e post-test sono state seguite rispettivamente e il feedback è stato ottenuto dai partecipanti del gruppo di test principale. I dati ottenuti sono stati elaborati ed è stato creato il rapporto di prova principale. Le opinioni dei partecipanti in entrambe le fasi erano che i moduli di formazione e riabilitazione sviluppati nell'ambito del progetto erano utili, funzionali e completi. Inoltre, è stato stabilito che il tasso di soddisfazione per i corsi di formazione è molto grave. I risultati ottenuti durante la fase di test dei moduli hanno evidenziato che sono state soddisfatte le condizioni necessarie per il trasferimento dei moduli di formazione e riabilitazione alla piattaforma e-learning e la loro presentazione in modalità open access. I rilievi ottenuti in merito al processo di collaudo dei moduli sono riportati nel seguente documento.